«Бағдарламаның орындалуы: Сыныптар» есебі автоматты түрде толтырылады және күнтізбелік-тақырыптық жоспарлаудың (бұдан әрі - КТЖ) орындалуын көрсетеді.
Есепті құрастыру үшін келесі деректерді көрсету қажет:
- оқу жылы;
- сынып;
- есептік кезең.
Содан кейін «Қолдану» батырмасына басу қажет.
Есеп мынадай ақпаратты қамтитын кесте түрінде қалыптастырылады:
- пән (оқу тобы);
- мұғалім;
- жоспар бойынша сағаттар («Жарияланған» мәртебесі бар КТЖ тақырыптарына көрсетілген сағат сомасы (тек «Жоспарланған күні» өрісі толтырылған жағдайда сағаттар саны саналады) шығарылады);
- берілді («Жарияланған» мәртебесі бар КТЖ-дан сабаққа сілтеме бар тақырыптарға көрсетілген сағаттардың (егер «Жоспарланған күні» және «Нақты күні» жолдары толтырылған болса, сағат сомасы ғана есептеледі) сомасы шығарылады);
- % орындалған (жоспардың орындалу пайызы нақты мәннен есептеледі: өріс мәні «Берілді» * 100%) / өріс мәні «Жоспар бойынша сағаттар»);
- практиқалық бөлігі (сабақ жұмыстары «Жауап» және «ҮТ» басқа кез келген түрдегі қосылған жұмыстар ескеріледі).
Егер «Жарияланған» мәртебесі бар бірде-бір КТЖ болмаса, онда «Жоспар бойынша сағат», «Берілді» және «% орындалған» бағаналарында «0» мәні шығарылады.
Ескертулер:
- Сабақ кестесінде бар қызметкерлер ғана есепке алынады және таңдалған сынып бойынша есептік кезеңдегі пән бойынша мұғалімдер болып табылады.
- Кестедегі мұғалімді ауыстыру есепте ескерілмейді.
- Егер жариялау кезінде КТЖ тақырыптары кесте бойынша үлестірілсе, онда есепте «Орындау %» көрсеткіші 100% - ға тең болады. Алайда, егер КТЖ оқу жылының басында жарияланса, онда оны жариялау ұсынылады, бірақ оны бірден үлестірудің қажеті жоқ, себебі сабақтарды өткізген кезде «Күнтізбелік жоспарлаудағы» ашылмалы тізімнен тақырыптарды таңдау мүмкіндігі болады. Осылайша, бағдарламаның орындалуының нақты көрсеткіші көрінеді.
Назар аударыңыз! Есеп сыныпта пән бойынша жарияланған КТЖ-ның болуын тексереді. Егер пән бойынша КТЖ болса және ол жарияланса, онда есеп 100% - ға тең болады.
Есептің көрінуі: барлық қызметкерлерге.
Comments
Please sign in to leave a comment.