Почему процент уроков с домашним заданием не равен 100%?

В отчете «Статистика ведения ЭЖД» есть показатель «% уроков с ДЗ», который рассчитывается следующим образом: 

  • % уроков с ДЗ = 100 * (количество уроков, к которым выдано ДЗ) / (количество уроков в расписании за выбранный временной промежуток).

Если показатель «% уроков с ДЗ» меньше 100%, то сотрудникам необходимо проверить с помощью календарного планирования, все ли уроки, попавшие в период, за который был построен отчет, имеют домашнее задание

Процент уроков с ДЗ может быть не равен 100% только в двух случаях:

  • в период, за который был построен отчет, попали только первые уроки в четверти;
  • в период, за который был построен отчет, попали уроки, не имеющие домашнего задания.

Первый урок в отчетном периоде

Согласно действующему законодательству, домашнее задание на каникулы не выдается. По этой причине, если построить отчет «Статистика ведения ЭЖД», в который за указанный период попадет только первый урок в отчетном периоде, показатель «% уроков с ДЗ» будет равен 0%. Однако на общий показатель «% уроков с ДЗ» по педагогу и организации значение 0% по первым урокам не влияет.

Допустим, в школе отчетный период начинается 1 сентября, а отчет строится за первую неделю этого же месяца – с 1 по 3 сентября 2022 года. Один из педагогов получает 0% по предмету «Математика», второй за предмет «Жаратылыстану» - 100%.

Для проверки откроем календарные планирования обоих педагогов.

В отчете за период со 1 по 3 сентября по предмету «Математика» учитывается только один урок, который прошел 2 сентября. По предмету «Жаратылыстану» - два урока, 1 и 2 сентября, причем на второй из них задано ДЗ. 

Для обоих педагогов уроки, проведенные 1 и 2 сентября, являются первыми в отчетном периоде. Но педагог по предмету «Жаратылыстану» получил 100% в отчете потому, что в период 1 по 3 сентября, за который отчет был построен, попал урок 2 сентября, который является вторым и имеет домашнее задание.

А педагог, который преподает по предмету «Математика» имеет показатель 0%, потому что отчет был сформирован с 1 по 3 сентября, и второй урок, который имеет домашнее задание не попадает в сформированный промежуток отчета: с 1 по 3 сентября. 

Так как на первый урок в отчетном периоде НЕ выдается ДЗ, в соответствии с логикой отчета, показатели у этих педагогов разные. Если сформировать отчет с 1 по 6 сентября по предмету «Математика», то для педагога он будет равен 100%. 

Проверка уроков на наличие ДЗ

Чаще всего урок не имеет ДЗ, если он был добавлен уже после того, как было создано расписание и заполнено календарное планирование.

Допустим, в школе отчетный период начинается 1 сентября, а отчет строится за период с 1 по 10 сентября. Педагог по предмету «Жаратылыстану» получает 50% по показателю «% уроков с ДЗ».

Для проверки откроем календарное планирование.

В период со 1 по 10 сентября учитываются 4 урока, и напротив каждого из них есть ДЗ на следующий урок. Однако по отчету педагог все равно получает меньше 100%, а это значит, что какой-то урок из этих 4 все-таки не имеет ДЗ.

Для того чтобы найти этот урок, можно:

  • проверить страницы ДЗ, нажимая на значки «Глаз» справа от текста ДЗ;
  • проверить страницы уроков, нажимая на даты их проведения.

Если блок «Домашние задания» пустой, значит, на этот урок ДЗ задано не было.

Проверим страницы каждого урока (нужно нажать на дату его проведения в календарном планировании).

Урок, который прошел 7 сентября, не имеет ДЗ. Такая ситуация могла возникнуть только в том случае, если урок 7 сентября добавили в расписание уже после того, как оно было создано.

Поэтому, если администратор добавляет новый урок в расписание между другими уроками, в которых ДЗ уже было добавлено, педагогу по предмету в обязательном порядке необходимо выдать ДЗ с предыдущего дня на заново добавленный через календарное планирование. 

Примечание: если ДЗ будет добавлено на новый день не в рамках временного промежутка, указанного в статье, то показатель «Своевременная выдача ДЗ» будет снижен. 

image2015-12-26_14-50-36.pngДомашнее задание, выданное с урока 2.09 на урок 8.09 сентября, не переносится автоматически на урок 7.09 сентября. 

Домашнее задание на урок добавляется только через календарное планирование, с помощью кнопки «Добавить ДЗ к следующему уроку». Чтобы выдать его правильно, необходимо нажать на эту кнопку с предыдущего урока, так как ДЗ всегда будет выдано на следующий урок. 
Была ли эта статья полезной?
Пользователи, считающие этот материал полезным: 2 из 6
Еще есть вопросы? Отправить запрос

Комментарии

Комментариев: 6
  • Скажите, пожалуйста, можно исключить нулевые и первые классы из этого параметра, так как им не задается домашнее задание? Или можно поставить им по умолчанию 100%?

    1
  • Добрый день, Алёна Пивкина ! На данный момент  поставлена задача разработчикам по данному вопросу, однако её выполнение займёт некоторое время.

    Хотим также оповестить, если отсутствие домашнего задания обоснованно и не выдается в соответствии с учебным планом, то учитель вправе не выдавать его в Системе.

    Отчет будет отображать значение - 0%, но это не будет означать невыполнение показателя.

    Стоит также отметить, что выдача ДЗ в виде точек является некорректным действием. Лучше оставлять графу для ДЗ пустой.

    -1
  • Здравствуйте.
    А не могли бы вы отправить по ГорОО и РайОО разъяснительное письмо по этому вопросу, чтобы они не требовали от школ 100% значения этого параметра в отчетах? Или выложить этот материал в ваших группах в WhatssApp.

    Приходится делать ненужную работу и загружать систему ненужными данными для хранения.

    0
  • Добрый день, Алёна Пивкина!

    Обращаем Ваше внимание, что: 

    • отсутствие показателя, фиксирующего процентность выполнения и заполнения домашнего задания в школах - общедоступная информация, которая также прописана в статье поддержки - Блок «Активность школ».
    • эту информацию сотрудники школы могут предоставить сотрудникам ГорОО и РайОО с помощью тех же чатов или других каналов информирования. 
    • при проверке работы школ по качеству заполнения электронного журнала сотрудник управляющей организации должен иметь представление как и по каким правилам формируются эти отчёты, с информацией и описанием всех показателей также можно ознакомиться в статьях на Портале поддержки. 
    • если у сотрудников управляющей организации возникают сложности с пониманием работы отчетов школы - компания предоставляет каналы связи: чат, почта и телефон. 
    • если есть необходимость провести обучающий семинар / вебинар, компания готова эта сделать как для школ, так и для сотрудников отделов образования, чтобы прояснить тонкости того или иного отчета школы, для этого требуется направить официальное письмо на почту поддержки с запросом на проведение обучения. 
    • служба поддержки не может информировать управляющие организации о том, какие именно отчёты нужно контролировать, а какие нет, это определяет - Управление образованием, соответственно, информирование организаций по вашему запросу невозможно. 
    -1
  • Здраствуйте. Я ввел корректировки в раздел ДЗ по предмету история Казахстана, почему оно сохраняет как день выдачи домашнего задания? можете разъяснить, ведь по факту не во всех селах есть интернет чтобы своевременно выдать ДЗ, мы приходим домой и заполняем или редактируем со своего интернета. А теперь снижен процент, потому что оно сохранилось тем днем в котором я лишь ввел корректировку. 

    0
  • Добрый день, Исторический Анализ

    На основании вашего комментария создано внутреннее обращение. На вашу почту придет оповещение. Пожалуйста, ознакомьтесь и ним и если у вас запросили информацию, предоставьте ее. Это поможет в рассмотрении вашего запроса. 

    0

Войдите в службу, чтобы оставить комментарий.